因果定律

因果定律

因果定律是苏格拉底提出的理论。这在孩子的教育中，尤其是家学及其家庭教育中，是一个极具提醒、觉醒意义的定律。

一、因果定律的定义

因果定律就是任何事情的发生，都有其必然的原因。有因才有果。换句话说，当你看到任何现象的时候，你不用觉得不可理解或者奇怪，因为任何事情的发生都必有其原因。事物如今结果全是过去的原因导致的结果。有因才有果，有果必有因。任何事情的发生，都有其必然的原因。这就是“因果定律”。

    二、因果定律的应用

因果定律遵循的是自然规律、心理规律和事物发展规律。主要表现在我们平时熟知的“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一分耕耘，一分收获”、“善有善报，恶有恶报”、“性格决定命运”、“见识大于知识”、“规划大于勤奋”、“选择大于努力”、“孩子是父母的镜子”、“机会只留给有准备的头脑”、“家长的认同是孩子自信的力量”、“我想而带来的自觉远比外力施压带来的力量有功效”等等，都揭示了因果的必然性。

三、因果定律的启示

因果定律以最简单的形式告诉人们，做任何事情都是有规律可循的。比如孩子的学习，你为孩子设定想要的得到的结果，得到孩子认同，并为之努力。他就会观察身边的人或追溯前人，看一看那些得到这个结果的人是怎么样做的，并为这个结果不停地努力、付出，如果他能够做和成功人士同样多的事情，他获得的结果也将和他们同样多，或者几近目标，这就是很自然的规律。由此，得到以下几点启示：

⒈孩子身上的每一个优点和缺点的滋生与显现，都是有原因的，从家长自己身上找、家里其他人身上找、孩子常接触的其他人身上找等等，总会找到。

⒉孩子取得的每个成绩，都是在各种因素的综合作用下形成的，其中有主要因素，还有次要因素，要认真精确分析，便于扬长避短，争取更大进步。

⒊一定要让孩子明白，这个世界上没有随随便便成功，一定要深挖成功背后的根本原因，这才是可借鉴的，而不是仅仅看表面，甚至虚幻的崇拜。

 编辑/萧文